Proizvodi označeni s 'biblioteka knjigolijek'

LAV KOJI SE NIJE VOLIO FOTOGRAFIRATI Bio je prekrasan lav u Veneciji, na Trgu svetog Marka. Glasovit, stasit, glavat, grivat. Krilat.

Ova knjiga ponudila je stručne i znanstvene spoznaje psihologije kao struke u formi vodiča za bolje samorazumijevanje doživljavanja i ponašanja. Razumjeti vlastito (i tuđe) doživljavanje i ponašanje ključno je kako bismo prepoznali i odstupanja od uobičajenog, rekli bismo normalnog funkcioniranja, i u skladu s time poduzeti odgovarajuće korake kako bismo spriječili (ili barem ublažili) možebitne psihičke (mentalne) teškoće, pa i bolesti.

Svijet mikroba rijetko je pjesnički interpretiran, premda je njegova stvarnost na različite načine opisana u literaturi. Iz pera pisca i putem umjetničkih slika iz povjesti otkrića mikroba naslućujemo njihovo postojanje u vremenu prije nego što ih je dokumentacija crtežom afirmirala kao biološku stvarnost. Zahvaljujući toj smjelosti slikovne dokumentacije, koja je nicala iz njihove mašte, danas uviđamo da su blisko predočavali oblike mikroba i tajnosti njihova života.

Knjiga je puna psihoterapijskih primjera, promišljanja i asocijacija, primjera iz razne literature i filmova ..., sve sa svrhom da prate i potpomognu osnovnu nit, ideju knjige: razotkrivanje unutarnjih i vanjskih obezvređujućih sustava te upućivanje na obilje vrijednosnoga svijeta, unutarnjega i vanjskoga. Čovijek ne dolazi na svijet kao "prazna ploča"(tabula rasa) na koju će roditelji i druga okolina ispisati djetetovu osobnost.

To je zato, kažeš, jer te pamtim… Možda sam u prednosti, jer te pamtim kao osamnaestogodišnjakinju pa s dvadeset, trideset, četrdeset, pedeset i eto, šezdeseta kuca na vrata. Pamtim te. Rasli smo zajedno, učili jedno od drugog. Razvijali se u svim smjerovima: emocionalno, intelektualno, seksualno. Partneri, roditelji, baka, djed. I danas, kao nekad u osamnaestoj, u dvadesetoj, dovoljan je pogled, dovoljan je dodir. Nemir.

Ova slikovnica pripada onim odgojnim pomagalima koja će pomoći pripremiti, utješiti i ohrabriti mnogu djecu i odgojne djelatnike vrtićkih ustanova. Ona će obogatiti odgojne sadržaje i potaknuti simboličke igre "doktora" i spontane interakcije koje će uvelike olakšati eventualne buduće susrete s bolnicom.